Главная цель — повышение качества образования, обновление его содержания на основе современных научных знаний, рост эффективности работы колледжа и каждого педагога. Кроме этого методическая работа направлена на повышение уровня инновационной деятельности педагогических работников и качества образовательного процесса в целом, на совершенствование методики и технологии проведения системы мониторинговых исследований качества обучения и воспитания, на широкое использование информационных компьютерных ресурсов и информатизации образования, на реализацию качественного формата комплексного методического обеспечения специальности, а также на разработку и издание учебных электронных пособий и методических материалов.

Достижение методических целей не возможно без объединения усилий всего педагогического коллектива по созданию единой педагогической системы, способствующей формированию мировоззрения, развитию социальной и профессиональной зрелости, становлению гражданственности и активной жизненной позиции, практикоориентированных специалистов агропромышленного комплекса, реализации творческих способностей преподавателей и учащихся, интенсификации образовательного процесса.

Кроме того, методическая работа является важным средством повышения квалификации педагогов, развития творческой инициативы. Поэтому информационная среда колледжа предусматривает новые модели преподавателя, кабинетной системы преподавания, управления качеством образовательного процесса и учебным учреждением в целом.

Методический кабинет координирует работу колледжа по реализации поставленной единой и методической темы.

Высокий творческий, научный и методический потенциал педагогических работников колледжа, системный анализ содержания, форм и методов профессионального образования и соответствие их требованиям подготовки кадров для аграрного сектора экономики, позволяет активно участвовать в разработке и адаптации государственных образовательных стандартов, в конструировании образовательного процесса по дисциплинам, в разработке проектов типовых учебных программ дисциплин, рецензировании учебных программ, пособий, практикумов и учебных пособий, тематических планов специальных дисциплин.

Приоритетными направлениями методической работы являются:

• повышение качества подготовки специалистов среднего звена

• совершенствование научного и комплексного методического обеспечения

• обеспечение реализации образовательных стандартов путём внедрения инновационных процессов и сопровождения внедряемых достижений сельскохозяйственной науки

• применение совокупности образовательных технологий (личностно-ориентированных, информационных, дистанционных, интернет – технологий, телекоммуникационных и пр.).

Традиционным стало ежегодное проведение в колледже научно-практической конференции по результатам опытнической и исследовательской работы сотрудников и учащихся за истекший год.

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства преподавателей колледжа является организованная методическая работа в разрезе работы цикловых комиссий, которая координируется методическим кабинетом и курируется заместителем директора по учебной работе.